“第一次独立处理皮带跑偏用了40分钟,师傅指正了我判断跑偏点的顺序,第二次只用了15分钟。”伊新煤业2025年入职毕业生张艺说。
在近日举行的见习期考核中,张艺获评“优秀”等次,与他同期入职的另外两名毕业生也获评“优秀”。按照伊新煤业“徒弟获奖、师傅领赏”的导师带徒机制,张艺的专业导师同步拿到3000元一次性奖励。
徒弟获评优秀,师傅同步领奖——师徒同奖,是伊新煤业青年人才培养体系的一个缩影。这个体系的核心,是坚持多年的“一二三”阶梯培养模式。

初入职场的毕业生,最怕的不是活多,是没人管、没人带、没人问。
伊新煤业为每名新入职毕业生配备职业、专业、生活三位导师。职业导师由公司党委组织部负责人担任,帮助新人量身定制职业蓝图;专业导师由实习部门负责人担任,手把手传授业务技能;生活导师由实习部门主要负责人担任,从衣食住行到思想解惑,全方位解决新人后顾之忧。
“导师与见习生签订导师带徒协议、见习培养计划和安全包保协议,签下的不仅是协议,更是一份承诺和关怀。”伊新煤业党委组织部部长张建说。他本人也是职业导师,已连续带过多届毕业生,见证数十名青年从“新兵”成长为技术骨干。
目前,伊新煤业已成功结对40余对师徒。公司实施为期三年的分阶段递进式培养:第一年侧重文化融入与基础技能,第二年着重专业深化,第三年拓展综合能力。在此框架下,构建起包含大众化培养、专业型培养、精英型培养三阶段,以及青年管理、技术、技能、政工四条路径的“344”青年人才培养体系。

“真本事是干出来的。”伊新煤业把基层一线作为最好的“练兵场”,生产专业的毕业生必须在一线岗位历练至少6个月。
机电工区区长莫合旦尔江·吾吉介绍张艺的培养过程时,把培养分为三步:跟班观摩、全程跟修、独立操作。从停电挂牌、拆盖检查、故障排查到恢复送电,每一个环节都让张艺站在师傅身边,边看边记。处理完故障后,师傅逐项点评,哪里对了、哪里顺序不对、下次怎么改进。
张艺处理皮带跑偏的经历,就是从“看着师傅干”到“自己动手干”再到“师傅纠正干”的完整过程。

作为本次见习期考核评委之一的综掘二区党支部书记陈明值,对张艺的成长有另一种感受。
2018年,他从新疆大学毕业后入职伊新煤业,从普通见习生起步,在采掘一线摸爬滚打,先后经历安监、通防、采掘等岗位锻炼,从技术骨干成长为通防工区副区长,如今已是综掘二区党支部书记。“当年我也是被师傅‘手把手’带出来的,如今坐在评委席上考核新人,既看到他们的成长,也看到了当年的自己。”他说。
担任综掘二区党支部书记后,他先后带出10余名青年技术骨干,有效缓解了掘进人才接续压力。从他到张艺,师徒传承在这家矿井已经走过了完整的闭环——师傅带徒弟,徒弟成长为师傅,继续带下一批徒弟。
数据显示,2025年以来,伊新煤业9名入职大学生取得初级职称,6人进入管理技术岗位,20余人扎根采掘、机电及运输一线。
除了师徒传承,伊新煤业还给年轻人搭建了另一个平台——“小白杨”青年创客中心。经验丰富的骨干带着青年聚焦生产难题开展技术攻关和“五小”创新。采煤工区主管工程师王兵生是“95后”,先后主导完成10余项创新课题。近3年来,依托创客中心先后完成重大课题5项、一般性课题15项、小改小革465项,取得41项专利。
畅通人才成长通道。目前,公司90后管理技术人员62人,占比37.13%,10余名青年成长为公司中层干部。2人入选“伊犁工匠”,2人申报“伊犁英才”,2人申报新疆战略人才培养计划,培养初中高级工850余人。
从“徒弟获奖、师傅领赏”到各类人才梯队式成长,伊新煤业形成了一套“培养有方向、考核有标准、激励有力度”的闭环机制。正如张建所说:“签下的不仅是协议,更是一份承诺和关怀。”